Acerca del International Journal of Educational Excellence (IJEE)
El International Journal of Educational Excellence (ISSN 2373-5929) es una revista científica multidisciplinaria cuyo objetivo principal es la difusión de estudios que ofrezcan respuestas a los principales problemas científicos y sociales de la educación superior, con miras a alcanzar la excelencia y calidad en todas sus áreas.
Se aceptan artículos independientemente del área temática a la que pertenezcan, siempre que impliquen una contribución, innovación o avance en el desarrollo de modelos de enseñanza o investigación científica que conduzcan a una mejora social. La investigación realizada en otros niveles educativos también puede ser considerada si demuestra una relación sólida y justificada con la educación superior.
Requisitos para la Publicación
Todos los trabajos enviados para publicación deben ser inéditos y originales, y no deben estar bajo ningún procedimiento de evaluación para su publicación en otras revistas. Se aceptan tanto trabajos teóricos como aquellos basados en estudios de campo y experimentos de laboratorio empíricos. Para el estudio se pueden haber utilizado todo tipo de estrategias y enfoques metodológicos, siempre que cumplan con los parámetros de la investigación científica y tecnológica actual.
Criterios de Revisión y Selección
El proceso de revisión y selección tendrá en cuenta principalmente la calidad del trabajo considerado: si realiza una contribución significativa al objeto de interés y a los intereses principales de la revista, si ofrece un avance o contribución significativa al conocimiento científico actual y, en última instancia, si contribuye al progreso de nuestra sociedad.
Formato de Publicación y Distribución
La revista se publica digitalmente para mantener todas las características de las revistas impresas tradicionales. Los artículos aparecerán en formato PDF, convenientemente maquetados y numerados al estilo clásico, facilitando así su distribución y citación científica de acuerdo con los más altos estándares existentes. Adicionalmente, para la conveniencia del lector, los capítulos del libro pueden imprimirse en su versión completa, así como accederse en formato digital, como e-book.
Esta publicación aprovecha las tecnologías implementadas recientemente para facilitar la publicación y distribución, al mismo tiempo que tiene en cuenta el aspecto ecológico de la publicación sin papel.
Proceso de Revisión por Pares (Peer Review)
Los envíos originales al International Journal of Educational Excellence (IJEE) serán revisados por árbitros externos, en un proceso conocido como revisión por pares. Los revisores son académicos e investigadores expertos en el campo de conocimiento especializado correspondiente. Su tarea principal será estudiar críticamente y constructivamente todos los artículos enviados.
Para la evaluación de un artículo se utilizará un sistema de "doble ciego", en el cual autores y revisores no se conocen entre sí, buscando la máxima objetividad en la evaluación del manuscrito. Aquellos artículos que sean considerados por el comité editorial y científico de la revista con altas posibilidades de publicación serán sometidos a árbitros que determinarán la pertinencia de su aceptación.
Periodicidad y Envío de Manuscritos
La periodicidad del International Journal of Educational Excellence será de dos números por año, los cuales conformarán un volumen. El primer número se publica en la primera mitad del año, el segundo en la segunda mitad. No existe fecha límite para el envío de manuscritos, el cual permanecerá abierto durante todo el año y la publicación del artículo aparecerá posiblemente en el siguiente número tras una evaluación positiva del trabajo.
Información de la Revista
La revista se denomina International Journal of Educational Excellence (IJEE). Su ISSN (International Standard Serial Number) es 2373-5929. Para su catalogación, debe referirse como International Journal of Educational Excellence (IJEE): ISSN 2373-5929.
La revista se dirige a la comunidad científica y a la sociedad en general.
Derechos de Autor y Licencia
Los usuarios son libres de:
- Compartir - reproducir y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
Bajo los siguientes términos:
- Atribución - Se debe dar el crédito apropiado, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se realizaron cambios. Se debe hacer de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que el licenciante respalda al usuario o su uso.
Derechos de Autor de los Autores: Los autores firman un acuerdo de licencia. Tras la aceptación de un artículo, se solicitará a los autores que completen un 'Journal Publishing Agreement'. La aceptación de este acuerdo garantizará la más amplia difusión posible de la información.
Para que el International Journal of Educational Excellence (IJEE) pueda publicar y difundir artículos de investigación, necesitamos derechos de publicación. Esto se determina mediante el acuerdo de publicación entre el autor y el IJEE. Este acuerdo se refiere a la transferencia o licencia de los derechos de autor al IJEE, y los autores conservan los derechos para usar y compartir sus propios artículos publicados.
Los autores tienen derecho a:
- Los derechos para reproducir, distribuir, ejecutar públicamente y exhibir públicamente el artículo en cualquier medio para fines no comerciales.
- El derecho a preparar trabajos derivados del artículo.
- El derecho a autorizar a otros a realizar cualquier uso no comercial del artículo, siempre que se reconozca al autor y se cite la revista en la que se publicó el artículo como fuente de la primera publicación.
Por ejemplo, el autor puede realizar y distribuir copias en el curso de la enseñanza y la investigación, y puede publicar el artículo en sitios web personales o institucionales y en otros repositorios digitales de acceso abierto.
Ética en la Publicación
Para todas las partes involucradas en el acto de publicar (autor, revista/editor y revisor) es necesario acordar estándares de comportamiento ético esperado. El valor de la publicación científica depende de que todos los involucrados se comporten éticamente.
Temas éticos a considerar:
- Autoría: La autoría debe limitarse a quienes hayan realizado una contribución significativa al trabajo reportado. Los autores deben asegurarse de que su estudio sea original y esté escrito por ellos, y que su trabajo no haya sido publicado previamente y se haya presentado solo a la revista.
- Originalidad: Los autores deben asegurarse de que, cuando se tome material de otras fuentes (incluida su propia escritura publicada), la fuente se cite claramente y, cuando sea apropiado, se obtenga el permiso.
- Acceso a los datos: Se puede solicitar a los autores que proporcionen los datos brutos en relación con un manuscrito para revisión editorial, y deben estar preparados para proporcionar acceso público a dichos datos.
- Reconocimiento de las fuentes: Reconocimiento adecuado.
- Conflictos de intereses: Los autores deben asegurarse de que cualquier interés real o aparente en conflicto o competencia se declare claramente al presentar su manuscrito.
- Estándares de reporte: Los autores de informes de investigación original deben presentar un relato preciso del trabajo realizado.
- Sujetos humanos o animales: Los autores deben asegurarse de que cumplen con toda la ética de investigación.
Costos de Publicación
La publicación en esta revista es totalmente gratuita (sin cargos por envío de artículos, ni cargos por procesamiento de artículos, ni tarifas de publicación), ya que uno de los principales objetivos de la revista es proporcionar a los investigadores internacionales una plataforma de publicación gratuita.
Detección de Plagio
Los artículos enviados al International Journal of Educational Excellence (IJEE) serán examinados para detectar plagio utilizando las herramientas de detección de plagio CrossCheck / iThenticate.
Comité Editorial y Científico
La revista cuenta con un distinguido comité editorial y científico, compuesto por académicos e investigadores de diversas instituciones, incluyendo:
- Universidad Ana G. Méndez (UAGM)
- Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Cupey
Entre los miembros del comité se encuentran:
- José Gómez Galán, PhD, PhD.
- Marcela A. Cazzoli, PhD.
- Eloy López Meneses, PhD.
- Eduardo Negueruela Azarola, PhD.
- Maribel Santos Miranda Pinto, PhD.
- Fabrizio Manuel Sirignano, PhD.
- Laura San Martín, PhD.
- Jean-François Cerisier, Ph.D.
- Enricomaria Corbi, PhD.
- José Francisco Durán Medina, PhD.
- Susana Silvia Fernández, PhD.
- Edileuza de Freitas Miranda de Mendonça, PhD.
- Maria Luisa Iavarone, PhD.
- Javier Loredo Enríquez, PhD.
- Jaime Sánchez Ilabaca, PhD.
- Francesca Marone, PhD.
- Dayse de Marie Oliveira, PhD.
- António José Osório, PhD.
- Julio Real García, PhD.
- Carlo Tassara, PhD.
- Esteban Vázquez Cano, PhD.
- Dra. Lorma Martínez Toledo, PhD.
- Zaida Vega Lugo, Ed.D.
- Gregorio Villegas Cobian, PhD.
- Mariwilda Padilla, PhD.
- Dr. José E. Berríos Lugo, PhD.
- María C. Ortiz, PhD.
- Ángel L. Canales Encarnación, Ed.D.
- Judith A. González Rodríguez, Ed.D.
- Omar Ponce Rivera, PhD.
- Sonia Dávila Velázquez, Ed.D.
- Alicia González De la Cruz, PhD.
- Nellie Pagán Maldonado, PhD.
- Janette Orengo Puig, Ed.D.
- Daisy Rodríguez Sáez, Ed.D.
- Mildred Arbona Caballero, PhD.
- María Dolores Aponte Correa, PhD.
- Dr. José R. Cintrón Cabrera, EdD.