A continuación se presenta un resumen detallado de las sesiones y los contenidos fundamentales trabajados a lo largo del tercer trimestre. Es de vital importancia que en cada unidad se repasen las actividades interactivas propuestas para consolidar el aprendizaje.
Programación de sesiones
El trimestre ha estado estructurado en una serie de sesiones enfocadas tanto en la teoría musical como en la apreciación de diversos estilos y el estudio de los instrumentos:
- Sesión 17: El sonido de cada lugar. Aprendemos: El paisaje sonoro.
- Sesión 18: La primavera. Aprendemos: Violín y violonchelo.
- Sesión 19: A la zapatilla por detrás. Aprendemos: La nota fa.
- Sesión 20: El trenecito de caipirinha. Aprendemos: Las familias de instrumentos.
- Sesión 21: Emociones musicales. Aprendemos: Compositor y compositora.
- Sesión 22: A ritmo de cuatro. Aprendemos: El compás de cuatro tiempos.
- Sesión 23: ¿Dónde está la nota si? Aprendemos: La nota si.
- Sesión 24: Estaba la rana.
Práctica instrumental y repertorio
Durante este último trimestre, el aula ha adaptado su disposición para facilitar la interpretación instrumental. El foco principal ha sido la práctica con el xilófono y otros instrumentos, recuperando la excelencia técnica.
| Canción | Estilo / Autor |
|---|---|
| Viva la Vida | Coldplay |
| Highway to Hell | AC/DC |
| More than Words | Extreme |
Para aquellos que deseen ampliar su repertorio, se recomienda consultar el blog de la Universidad Laboral de Albacete, que contiene una amplia selección de piezas para interpretar.
TUTORIAL DE VIVA LA VIDA
La música clásica y su vigencia
La historia de la música nos ofrece ejemplos constantes de cómo las composiciones clásicas influyen en la actualidad. Es un error común pensar que la música "clásica" es ajena a los jóvenes; existen numerosos ejemplos actuales que reinterpretan obras de maestros como Mozart, Bach o Beethoven.
Además, la música clásica desempeña un papel fundamental en la publicidad contemporánea, donde se utiliza para ilustrar anuncios y transmitir un sinfín de sensaciones y sentimientos complejos.
Recursos para el repaso
Para asegurar el éxito en las evaluaciones, se han facilitado diversas herramientas digitales:
- Wix interactivos: Mapas conceptuales y síntesis de los periodos musicales.
- Quizz: Cuestionarios de autoevaluación para medir el nivel de aprendizaje alcanzado.
- Documentación: Presentaciones sobre historia de la música y análisis de la situación musical en diferentes periodos históricos.
Se recuerda a todos los alumnos la importancia de repasar los conceptos teóricos antes de realizar las actividades interactivas y los cuestionarios de evaluación final.