Examen de Inglés para 1º de Bachillerato: Temario y Estructura del Primer Trimestre

El primer trimestre de Inglés en 1º de Bachillerato abarca una variedad de contenidos esenciales para consolidar las habilidades lingüísticas. El temario se centra en la lectura comprensiva, la ampliación de vocabulario y el uso correcto de la gramática, preparando a los estudiantes para situaciones comunicativas diversas.

Contenidos y Temario de Inglés - 1º de Bachillerato

Lectura y Comprensión Escrita

Durante este trimestre, los estudiantes deberán desarrollar la capacidad de leer de forma comprensiva y autónoma diversos tipos de textos. Las habilidades clave incluyen:

• Leer y comprender consejos y sugerencias sobre salud.
• Entender textos relacionados con las reglas de un deporte.
• Extraer información general y específica de textos sobre tecnología, educación o estudios.
• Leer blogs y noticias de viajes para organizar unas vacaciones.
• Identificar información relevante en textos sobre comercio, precios y actividades de consumo.
• Extraer conclusiones sobre opiniones de alojamientos en inglés.
• Detectar elementos descriptivos de personajes y hechos en un texto.
• Investigar a través de internet nuevos métodos de enseñanza alternativos.
• Leer y comprender instrucciones sobre juegos de mesa, aparatos electrónicos o montajes sencillos.
• Extraer conclusiones sobre textos relativos al entorno natural y la protección del medio ambiente.

Vocabulario y Léxico

Es fundamental adquirir y ampliar vocabulario relativo a temas de uso común. El léxico se enfocará en los siguientes ámbitos:

• Vivienda, hogar y entorno.
• Actividades de la vida diaria, familia y amigos.
• Trabajo, ocupaciones y tiempo libre.
• Ocio, deporte, tiempo meteorológico.
• Viajes, transportes y vacaciones.
• Alimentación y restauración.
• Salud y cuidados físicos.
• Tecnología, educación y estudios.
• Compras y actividades comerciales.
• Lengua y comunicación.
• Medio ambiente, clima y entorno natural.

Un truco de estudio es crear frases con las palabras compuestas utilizando situaciones de la vida real, ya que estas son muy útiles al combinar dos conceptos en uno. También, conocer el vocabulario deportivo puede ayudar a conectar con personas de todo el mundo.

Vocabulario específico

• Temas escolares: Es importante dominar palabras como compulsory (obligatorio), demanding (exigente), y extra-curricular activities (actividades extraescolares). Para hablar de problemas escolares, usa términos como bullying (acoso escolar), skip classes (saltarse clases), o drop out (abandonar los estudios).
• Tecnología: Las acciones básicas incluyen download/upload (descargar/cargar), browse (navegar), delete (borrar), y backup (hacer copia de seguridad). Expresiones útiles son go viral (volverse viral), glued to (pegado a), y take over (hacerse cargo). Continúa ampliando tu vocabulario tecnológico con palabras como device (dispositivo), wireless (inalámbrico), y enable (habilitar). Los phrasal verbs tecnológicos incluyen pick up (aprender rápido), join up (reunirse), keep on (seguir), y speak out (expresar tu opinión).
• Consumismo: Dominar palabras clave como brand (marca), budget (presupuesto), refund (devolución), y good value (buena relación calidad-precio) es esencial. También son necesarias advertising campaigns (campañas publicitarias), free delivery (envío gratis), fitting room (probador), y sell out (agotarse). Amplía tu vocabulario de compras con términos como second-hand (segunda mano), credit card (tarjeta de crédito), price tag (etiqueta de precio), y chain store (tienda de cadena).

Las palabras compuestas, como homemade (casero), self-made (hecho a sí mismo), short-sleeved (manga corta), o well-known (conocido), son muy comunes. Las frases preposicionales, como in the long run (a la larga), on the whole (en general), without doubt (sin lugar a dudas), y for a change (para variar), te harán sonar más fluido y natural.

Gramática y Uso de la Lengua

Los tiempos verbales son la base de todo en inglés y se vuelven automáticos con práctica. Es crucial entender el contexto para su uso correcto.

Expresión de relaciones lógicas

Se estudiarán diversas estructuras para conectar ideas:

• Conjunción y disyunción: as well as, either…or.
• Oposición y concesión: although, however.
• Causa y finalidad: because (of), due to, as, so that, in order to.
• Comparación: (as/not so Adj. as, less/more + Adj./Adv. (than), the better of the two, the best ever.
• Resultado y correlación: so, so that, the more… the better.
• Condición: if, unless, in case.
• Relaciones temporales: while, once (we have finished).

Estilo indirecto

Se practicará cómo ofrecer sugerencias y consejos, así como expresar planes y deseos.

Afirmaciones, negaciones, preguntas y exclamaciones

• Afirmación: affirmative sentences; tags, So it seems.
• Exclamación: What + noun (+ phrase); "What a thing to say!"; How + Adv. + Adj.; "How very funny!"; Wow, this is really cool!
• Negación: Not bad, Not at all, No way.
• Interrogación: Wh- questions, Aux. Questions, How come?, So?, tags.

Expresión de tiempo

El estudio de los tiempos verbales es fundamental, con un enfoque en:

• Presente:
  • El Present Simple (e.g., You live/He lives) describe hábitos y rutinas. Recuerda las formas afirmativa, negativa con don't/doesn't/haven't/hasn't, e interrogativa invirtiendo el orden.
  • El Present Continuous (e.g., I am studying, They are watching TV) describe lo que está pasando ahora mismo. Solo necesitas am/is/are + verbo con -ing. Para el futuro, si ya está organizado y confirmado, usa presente continuo (regla de oro).
  • El Present Perfect Simple y Continuous (e.g., You have worked/He has worked) conectan el pasado con el presente, describiendo acciones que empezaron antes y continúan ahora, o acciones que empezaron en el pasado y continúan (e.g., I have been studying for two hours).
• Pasado:
  • El Past Simple (e.g., I played soccer yesterday) cuenta cosas que ya terminaron.
  • El Past Continuous.
  • El Past Perfect Simple y Continuous (e.g., I had eaten when she arrived) muestra qué acción ocurrió primero en el pasado.
  • En general, el pasado tiene tres formas principales que deben controlarse.
• Futuro:
  • El Futuro Simple usa "will" + verbo base (e.g., I will help you tomorrow) para predicciones y decisiones espontáneas (regla de oro: Will = decisiones del momento).
  • La expresión del futuro en inglés es más flexible de lo que piensas. La clave está en entender el contexto: ¿es una predicción, un plan, o algo ya programado?
  • Los Future Continuous (will be working) y Future Perfect (will have finished) te permiten hablar de planes futuros más específicos.

Collocations y Phrasal Verbs

Es importante prestar atención a las diferencias que suelen confundir a los estudiantes españoles. Por ejemplo, un teacher trabaja en el instituto, mientras que un professor da clases en la universidad. Las collocations con MAKE y TAKE son clave: make progress, make sense, take notes, take part in. Las expresiones con adverbios intensifican el mensaje: highly unlikely (muy improbable), pleasantly surprised (gratamente sorprendido), deadly serious (muy serio).

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