En el ámbito del voluntariado corporativo, el reconocimiento y el apoyo a las buenas prácticas son pilares fundamentales para su visibilización y difusión. Las convocatorias de premios y subvenciones no solo ofrecen recursos económicos, sino que también brindan soporte técnico esencial para que las entidades puedan ejecutar sus programas de manera efectiva. Estos galardones validan el arduo trabajo realizado, reconocen los esfuerzos de los participantes e inspiran a otras organizaciones a seguir su ejemplo.
Con el objetivo de facilitar el acceso a estas valiosas oportunidades, recopilamos en este post las principales convocatorias existentes, destinadas a gestores de programas de voluntariado. Esta lista se actualizará de forma regular para ofrecer información siempre vigente.
Oportunidades de Financiación y Reconocimiento
Fundación Telefónica: Apoyo a Proyectos de Voluntariado
Fundación Telefónica abre la convocatoria para que empleados prejubilados o jubilados del Grupo Telefónica en España presenten propuestas de voluntariado destinadas a entidades sociales. Esta iniciativa busca fomentar la participación activa de ex-empleados en proyectos de impacto social.
- Quién puede presentar: Empleados prejubilados o jubilados del Grupo Telefónica en España.
- Ayuda: Hasta 5.000€ por proyecto.
- Fechas: Pendientes de publicar.
La Educación como Pilar del Progreso: Recursos y Datos Abiertos
La educación juega un papel crucial en el desarrollo de las personas y las sociedades, promoviendo la igualdad de oportunidades y la reducción de la desigualdad a través del conocimiento. Para alcanzar estos objetivos, es indispensable garantizar una educación equitativa y de calidad.
Los datos abiertos emergen como una herramienta poderosa en el ámbito educativo, sirviendo como base para la creación de recursos didácticos que enriquecen el aprendizaje y desarrollan el pensamiento crítico de los alumnos. Además, los datos abiertos impulsan la mejora del sistema educativo mediante el desarrollo de soluciones y herramientas que optimizan la eficacia, la eficiencia y la toma de decisiones informadas.
Procomún: Repositorio de Recursos Educativos Abiertos
Nacido del Plan de Cultura Digital en la Escuela en 2012, Procomún es un repositorio impulsado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que reúne recursos educativos de libre acceso publicados por el Ministerio y las Comunidades Autónomas. Para asegurar la estandarización de los materiales, se desarrolló el perfil de aplicación de metadatos de uso común (LOM-ES), adaptado a las necesidades específicas de la comunidad educativa española.
Actualmente, Procomún alberga más de 95.000 recursos y 100.000 elementos multimedia. Su buscador permite filtrar contenidos por tipo, área de conocimiento o contexto educativo, abarcando desde la educación infantil hasta la universitaria, e incluyendo materiales para la formación del profesorado. Todos los contenidos se distribuyen bajo licencia abierta Creative Commons, permitiendo su acceso gratuito, uso y modificación para adaptarlos a las necesidades específicas del alumnado. La herramienta eXelearning facilita a los profesores la edición de estos recursos, que a su vez pueden ser incorporados al catálogo de Procomún, enriqueciendo así la red de forma continua.
Procomún se ha consolidado como un punto de encuentro para compartir ideas y experiencias, contando con casi 40.000 usuarios activos que disfrutan de funcionalidades como el etiquetado social, sistemas de votaciones y recomendaciones de uso. El acceso a estos recursos cobró especial relevancia durante el periodo de suspensión de las clases presenciales. Procomún no es la única iniciativa de este tipo en España; se pueden encontrar muchos más en el documento [enlace al documento].
La vuelta a las aulas subraya la importancia de estos materiales abiertos para seguir enriqueciendo la educación de los alumnos, tanto en el aula como en sus hogares.
Datos Abiertos en Educación: Diversidad y Aplicaciones
Los datos educativos abiertos, accesibles a través de plataformas como datos.gob.es, son diversos y susceptibles de ser cruzados para generar conocimiento. Actualmente, datos.gob.es contiene más de 1.600 conjuntos de datos relacionados con la categoría Educación.
Estos datos son fundamentales para:
- Crear recursos educativos: Facilitan un aprendizaje más atractivo y promueven el desarrollo del pensamiento crítico a través del análisis de información.
- Impulsar mejoras en el sistema educativo: Permiten el desarrollo de soluciones y herramientas para mejorar la eficacia, eficiencia y la toma de decisiones informadas.
Ejemplos de aplicaciones y servicios desarrollados a partir de la reutilización de datos educativos incluyen la Aplicación Académica de la Universidad de Extremadura y Ubicole, que permite localizar centros educativos según ubicación y tiempo de desplazamiento.
Fuentes de Datos Educativos Relevantes:
- Red.es: Localización y equipamiento de programas de Educación.
- ICEX España: Buscador de cursos, seminarios y jornadas relacionados con el Comercio Exterior.
- CIS: Datos sobre jóvenes y el sistema educativo, y cuestiones de actualidad educativa.
- INE: Número de estudiantes y hogares con estudiantes, y encuesta de gasto en educación.
- Gobierno Vasco: Tasa de abandono escolar prematuro por países.
- Gobierno de Aragón: Enseñanzas obligatorias, becarios por nivel y administración.
- Comunidad de Madrid: Opciones lingüísticas en centros educativos.
- Región de Murcia: Evolución del profesorado en centros públicos.
- Ayuntamientos (Rivas-Vaciamadrid, Cartagena, Madrid, Vitoria-Gasteiz, Santander): Información sobre centros de educación de adultos, universidades populares, salas de estudio, empleo y formación, y cultura/educación/juventud.
- Universidades (Castilla-La Mancha, Zaragoza, Extremadura): Oferta y demanda de estudios de grado, rendimiento académico por asignatura, e indicadores de resultados académicos.
El Desafío Aporta 2020: Impulsando la Educación Digital
El Desafío Aporta, en su tercera edición, se centra en fomentar el uso de datos y tecnologías relacionadas para contribuir a la resolución de problemas en el ámbito de la educación digital. Este desafío, alineado con las iniciativas de las administraciones públicas, busca abordar los grandes retos educativos del presente, especialmente en el contexto de la digitalización.
Líneas de Trabajo y Retos Propuestos
Abordar la participación en el desafío como un proyecto de ciencia de datos implica definir claramente la pregunta a resolver y elegir un problema de valor. El desafío propone varias líneas de trabajo como inspiración para generar impacto en la educación digital:
- Brechas educativas y programa Educa en Digital: Complementar el Plan de Digitalización y Competencias Digitales, fomentando la transformación digital en España mediante el uso intensivo de las TIC y abordando problemas específicos con desarrollos ligados a datos e inteligencia artificial.
- Dotación de dispositivos y recursos educativos digitales: Asegurar el acceso a tecnología y materiales didácticos digitales.
- Mejora de la eficacia de soluciones existentes: Buscar enfoques más eficientes para problemas ya abordados, como el seguimiento de alumnos o la seguridad de aplicaciones.
- Adecuación de las competencias digitales de los docentes.
- Aplicación de la inteligencia artificial a la educación personalizada.
Se recomienda investigar el estado del arte para enfocar adecuadamente el proyecto, extrayendo lecciones de iniciativas previas, exitosas o fallidas.
Fuentes de Datos y Entrega de Resultados
Los datos abiertos son un componente clave en la resolución de problemas con tecnologías de datos. El Desafío Aporta permite la utilización de cualquier fuente de datos, aunque se recomienda comenzar con los más de 1.700 conjuntos de datos del catálogo de datos.gob.es.
En ocasiones, puede ser necesario generar o construir conjuntos de datos propios. La entrega de resultados puede realizarse a través de diversas modalidades:
- Apps móviles: Aprovechando la amplia penetración de iOS y Android.
- Sitios web: Como mecanismo habitual para la difusión de proyectos.
- Algoritmos de Inteligencia Artificial: Entregando modelos de aprendizaje automático.
- Historias y Visualizaciones: Para comunicar los resultados de forma efectiva.
La Educación Digital en el Contexto Actual
La pandemia mundial ha transformado radicalmente el sector educativo, impulsando el desarrollo del Edtech (tecnologías educativas). El Edtech engloba todas las innovaciones digitales y tecnológicas orientadas a mejorar la educación, aumentando su eficacia, eficiencia y universalizando el acceso al conocimiento.
Los datos abiertos tienen un gran potencial en este campo, como reconoce la Unión Europea. El Plan de acción de educación digital de la Comisión Europea, lanzado en 2018, busca enriquecer el aprendizaje a través de la tecnología digital y ofrecer nuevas oportunidades para captar, analizar y utilizar la inteligencia de los datos en el desarrollo de soluciones educativas.
El Desafío Aporta: Ideas y Prototipos para la Educación
La nueva edición del Desafío Aporta busca ideas y prototipos originales que supongan nuevas oportunidades para el análisis y uso de datos en el ámbito educativo. El objetivo es favorecer una enseñanza más eficaz y mejorar la experiencia de aprendizaje del alumnado.
Los participantes deben presentar una idea original que utilice al menos una fuente de datos generados por las Administraciones Públicas. Las 10 ideas seleccionadas darán lugar a la elaboración de un prototipo, con un plazo mínimo de 3 meses para su desarrollo.
La Educación a Distancia: Evolución y Desafíos
El segundo trimestre de 2020 marcó un hito en la educación a distancia, forzando un experimento a gran escala debido al cierre de centros educativos. Si bien la educación a distancia no es un concepto nuevo, habiendo surgido los primeros cursos por correspondencia a mediados del siglo XIX, su despliegue masivo se ha visto impulsado por internet y la web.
Organizaciones como la Unesco han promovido soluciones de tecnología educativa para facilitar la adaptación a la educación a distancia. El campo de la tecnología educativa (edTech) ha desarrollado a lo largo de décadas soluciones para potenciar el aprendizaje y el rendimiento académico mediante la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
El Auge de las Plataformas MOOC
A principios de la década de 2010, las grandes plataformas de MOOCs (Cursos Online Masivos y Abiertos) como Coursera, edX o Udemy, herederas del proyecto MitOpenCourseWare del MIT, experimentaron una gran popularización. Durante los meses de confinamiento estricto, estas plataformas dispararon su crecimiento en inscripciones. Coursera, por ejemplo, registró un aumento del 644% en inscripciones entre mediados de marzo y mediados de abril de 2020.
Este fenómeno ha puesto de manifiesto el papel destacado de los datos abiertos en disciplinas como la ciencia de datos, la analítica de datos, la inteligencia artificial, el aprendizaje automático o el big data. Lenguajes de programación como R o Python incluyen conjuntos de datos que facilitan el aprendizaje en estas áreas.
Otras Iniciativas y Recursos Relevantes
La información fragmentada en el texto original abarca una variedad de temas, desde convocatorias de voluntariado y recursos educativos hasta normativas de formación profesional y premios en el sector de la arquitectura y la construcción. A continuación, se presenta una selección de estas iniciativas y recursos, organizados por temática.
Formación Profesional y Certificaciones
La Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, busca modernizar el país facilitando la cualificación, empleabilidad y generación de riqueza. Esta ley pone a la persona en el centro, promoviendo la cualificación continua a lo largo de la vida.
Los centros del Sistema de Formación Profesional aplicarán currículos adaptados a las características de los formados, con especial atención a las necesidades específicas. Los planes de trabajo incluirán proyectos de innovación e investigación aplicadas, con énfasis en el aprendizaje basado en retos y la conexión con el sector productivo.
Se detallan más de 50 títulos de Técnico en diversas áreas, desde actividades ecuestres y medio natural hasta hostelería, construcción, y sanidad.
La formación en empresa u organismo equiparado representa un porcentaje significativo de la duración total de la enseñanza en los regímenes dual general e intensivo, buscando la adquisición de competencias y resultados de aprendizaje en entornos laborales reales.
Premios y Reconocimientos en Arquitectura y Construcción
Diversas organizaciones promueven premios y concursos para reconocer la excelencia en arquitectura y construcción, destacando el uso de materiales como la cerámica y el ladrillo.
- Foro Cerámico Hispalyt: Ha organizado concursos de proyectos, premiando diseños innovadores que utilizan la cerámica y el ladrillo cara vista. Se destacan proyectos como la Bodega en Peñafiel y el Nobel Center Stockholm.
- Hispalyt: Convocatoria del Premio de Arquitectura de Teja y del Premio de Arquitectura de Ladrillo, reconociendo la creatividad y sostenibilidad en el uso de estos materiales.
- Revista conarquitectura: Publica artículos técnicos sobre arquitectura con cerámica y ladrillo, abordando temas como la seguridad, la eficiencia energética y la transmisión del peso propio de las fachadas.
Se mencionan obras de referencia como la Casa 1721 en Granollers, Barcelona, que destaca por el uso de ladrillo cara vista y la creación de espacios abiertos y luminosos.
Eficiencia Energética y Sostenibilidad
La nueva Directiva (UE) 2023/1791 relativa a la eficiencia energética introduce medidas para acelerar la mejora de la eficiencia energética, incluyendo la obligación de renovación anual de edificios públicos.
Se presentan iniciativas de subvenciones para nuevas comunidades energéticas y proyectos de colaboración para el desarrollo de sistemas de enfriamiento ambiental más eficientes, como el sistema CSNAP de Gres Aragón y la Universidad de Harvard.
Los Certificados de Ahorro Energético (CAEs) reconocen el ahorro anual de energía derivado de medidas implementadas en plantas productivas. La Cámara de Combustión CGM de BERALMAR ofrece soluciones de sostenibilidad y eficiencia en la reducción de emisiones de CO2.
Empresas como Tejas Verea apuestan por la energía solar para el autoconsumo y la reducción de emisiones, mientras que La Paloma Cerámicas presenta el ladrillo autoventilado Frontiss Brick como un elemento constructivo pasivo, innovador, sostenible y energéticamente eficiente.
Innovación en Materiales y Sistemas Constructivos
Se destacan las Placas Pretensadas Cerámicas de Grupo Pastrana como un sistema de forjados que combina resistencia y ligereza. El tejido cerámico Flexbrick® ofrece soluciones versátiles para fachadas, adaptándose a las necesidades de diseño y agilizando la construcción.
La participación de Onduline® en proyectos de rehabilitación de cubiertas se centra en sistemas integrales que garantizan el ahorro energético, aislamiento térmico y acústico, impermeabilización y ventilación.
Información Sectorial y Profesional
Se incluyen referencias a la "Ley Crea y Crece" que introduce requisitos para evitar la morosidad en los pagos de facturas. También se menciona la campaña de control de plazos de pago en el transporte de mercancías por carretera.
El nombramiento de Rafael García Meiro como Director General de AENOR INTERNACIONAL, SAU, subraya la importancia de la certificación y la evaluación de la conformidad para la calidad y competitividad empresarial.
Se presentan noticias y eventos relacionados con asociaciones profesionales, como AETEL, y sus actividades, incluyendo la publicación de revistas, la organización de webinars y la participación en manifestaciones para reivindicar derechos laborales.
tags: #concurso #lecciones #aprendidas #gabadores #tercer #trimestre